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中国协和医科大学研究生院
 
   【研究生教育发展简史】

    院校的研究生教育始于1954年,截至1965年共招收培养研究生210余人(无学位)。“文革”期间,研究生教育被迫中断达10年之久。

    1978年院校恢复研究生招生,是国务院首批批准可授予博士、硕士学位的单位,也是实行单独考试和可面向港澳台招生的院校之一。1982年组成了第一届院校学位评定委员会,并于1982年和1985年首次分别授予一批毕业研究生硕士学位和博士学位,揭开了院校研究生教育史上新的一页。随着研究生教育的迅速发展,为重点建设一批研究生培养基地,经国务院批准,1986年7月正式成立中国协和医科大学研究生院,统一领导院校的学位与研究生教育工作。从此,研究生教育进入了一个新阶段,培养基地不断壮大,院校所属19个院所中有17个院所招收培养研究生。1996年10月顺利通过国务院学位办对33所研究生院的合格评估并正式挂牌。截至2001年12月,已设有4个博士后科研流动站,已获得生物学、基础医学、药学三个一级学科博士学位授予权,其余博士学位授权点16个,硕士学位授权点22个,博士生指导教师355人,硕士生指导教师382人。从1978年到2002年9月共招收研究生6918名,其中硕士生4448名,博士生2470名。

    经过20多年的建设与发展,院校已初步建成为学科门类较为齐全,指导力量比较雄厚,科研基础扎实的研究生培养基地。

    【研究生教育的优势和特色】

    协和医科大学一向以治学严谨、毕业生质量高而在国内同类学校中享有较高声誉,并具有一定的国际影响。在研究生教育中有以下特色和优势:

    ■ 优势

    ◇ 学位授权点和招生专业覆盖理学、工学、医学、管理学四个学科门类,十个一级学科(生物学、基础医学、药学、学科专业、生物医学工程、临床医学、中西医结合、口腔医学、公共卫生与预防医学、公共管理、(图书馆、情报与档案管理))。

    ◇ 有一支强大的指导力量。院校有教职员工10317名,专业技术人员占80%,其中正高职604名,副高职823名,研究生导师占正副高职的50%,有中国科学院院士10人,中国工程院院士15人,国务院学位委员会委员1人。他们之中不乏学术造诣较深,具有丰富的科研教学经验的知名学者和学科带头人。

    中国协和医科大学中科院院士名单:梁植权(生物化学与分子生物学)、强伯勤(生物化学与分子生物学)、薛社普(细胞生物学)王世真(影像医学与核医学)吴旻(细胞生物学)、陆士新(肿瘤学)、梁晓天(药物化学)、黄量(药物化学)、周同惠(药物分析)、吴阶平(外科学(泌尿外));中国协和医科大学工程院院士名单:史轶繁(内科学(内分泌与代谢病))、刘彤华(病理与病理生理学)、刘德培(生物化学与分子生物学)、王琳芳(生物化学与分子生物学)、程书均(肿瘤学)、孙燕(肿瘤学)、高润霖(内科学(心血管病))、朱晓东(外科学(胸心外))、刘玉清(影像医学与核医学)、刘耕陶(药理学)、于德泉(药物化学)、肖培根(生药学)、甄永苏(微生物与生化药学)、巴德年(免疫学)、吴阶平(外科学(泌尿外))。

    ◇ 学科齐全,综合优势显著。研究领域包括基础医学、临床医学、生物学、预防医学、药学、中西医结合、生物医学工程等一级学科;拥有260多个实验室及8个部委以上的重点实验室、国家重点学科18个、北京重点学科3个、博士后科研流动站4个及2个国家级重点工业性试验基地。图书馆藏书近50万册,期刊5700余种,被定为国家级中心图书馆和国家科技图书文献中心医学分中心;医学文献检索中国中心、WHO卫生与生物医学信息合作中心及中国医学文献分析和检索系统向全国提供医学信息,并在全国建立起医学信息网,公开发行期刊23种;每年承担数百项国家级、部委级重点项目课题,有较充足的科研经费,具备开展综合性研究和尖端性研究的基础和条件,每年获部级以上科研成果占全国医药卫生系统成果总数的18-25%,肿瘤、心血管病、药物及医学信息研究在全国处于领先地位。

    ◇ 重点学科名称。国家级重点学科:遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、免疫学、病理学与病理生理学、内科学(心血管病)、内科学(血液病)、内科学(消化系病)、内科学(内分泌与代谢病)、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、外科学(胸心外)、妇产科学、肿瘤学、麻醉学、药物化学、微生物与生化药学、药理学;北京市重点学科:流行病与卫生统计学、外科学(普外)、生药学。

    国家级重点实验室:国家分子肿瘤学重点实验室、国家实验血液学重点实验室、国家医学分子生物学重点实验室;部级重点实验室:卫生部天然药物生物合成实验室、卫生部抗生素生物工程实验室、卫生部内分泌实验室、卫生部微循环实验室、中药资源利用与保护重点实验室。

    ◇具备开展国际合作和学术交流的良好环境。院校已同20多个国家(地区)的医学院校和科研机构建立起学术交流和科技合作关系。通过与世界卫生组织研究合作中心的合作和交流,引进智力,争取资金,促进了科研和研究生教育的发展。

    院校成立的世界卫生组织合作中心:世界卫生组织免疫学研究合作中心、世界卫生组织遗传病(地中海贫血)社区预防合作中心、世界卫生组织疾病分类合作中心、世界卫生组织传统医学研究合作中心、世界卫生组织肠道病毒参考研究合作中心、世界卫生组织癌症研究合作中心、世界卫生组织心血管病研究合作中心、世界卫生组织与生物医学信息合作中心、世界卫生组织人类生殖研究合作中心。

    ■ 特色

    ◇ 研究生教育在医学教育中占有相当大的比重,研究生的规模远远大于本科生。2001年,在校生总数2196人,在校研究生1470人,占总数的67%。

    ◇ 招生方式多样化,多渠道挖掘生源。在研究生招生考试方式上,除参加国家统一的硕士生入学考试外,实行硕士生入学单独考试(1992)、优秀本科应届毕业生推荐免(初)试(1984);国家任务计划招生与国家计划外招生相结合,招收委托培养研究生(1985)及单位或导师自筹经费招生(1994);招收定向生(1989)与在职研究生(1985)。调整培养层次,逐步扩大博士生招生。在博士生招生中,实行了优秀硕士生提前攻读博士学位(1985)、临床医学硕士研究生转博士生(1986)、允许具有硕士研究
(中国教育信息资源网www.edu2edu.com)
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