大鹏展翅凌云起--东营市特殊教育学校发展剪影 |
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“我们能够上学了”--在校残疾学生全部免费就读 2001年12月12日，是东营市特殊教育发展史上值得特别纪念的一天,也是东营市广大残疾儿童永远难以忘记的一天。这天,东营市教育局、东营市财政局联合下发文件，在全市中小学建立了助学金制度，并明确了特殊教育学校学生免费就读的目标。文件规定：凡具有东营户籍，且在市特殊教育学校就读的学生从2002年元月份起全部实施免费上学制度，每生每年1500元（包括杂费、教科书及生活费等），市财政每年补助30万元。这是广大残疾儿童及其家长日夜盼望的一天，更是多年来东营特教人不懈争取的结果，它凝聚着党和政府以及全市人民对残疾人教育事业的的关心、支持和殷切期望，为广大残疾儿童接受优质教育打下了坚实的物质基础。残疾学生全免费就读的实施，打破了多年来制约东营特殊教育发展的瓶颈，解除了残疾学生上学的后顾之忧，极大地增强了学校发展的后劲，众多家庭贫困的残疾儿童终于也能和正常儿童一样背起书包到学校上学了。全市残疾儿童入学率、巩固率迅速提高，2002年,适龄儿童入学率达到95％，在校残疾学生巩固率达到99％以上，残疾儿童少年接受义务教育的权利得到了强力维护。 “我们也能上网了”--积极实施特殊教育现代化战略 为了提高东营市特殊教育的层次，更好地适应特殊教育的发展形势，充分满足残疾儿童接受优质教育的需要。自2001年起，东营市特殊教育学校就多方筹措资金，全面实施特殊教育现代化工程，先后投资130多万元，新进大量现代化教学设备，逐步配齐了学生微机室、教师备课室和多媒体教室等专用教室，开展了计算机辅助教学实验教学，改造并完善了闭路电视系统、双向监控系统和校园局域网，宽带登陆了因特网，积极开展针对残疾学生的计算机网络教学，配齐了K12资源库、启音博士语言训练软件和校园影视资源库等软件资源。从此，残疾学生可以和正常孩子一样上网冲浪了，也可以在因特网这个广阔的知识平台上任意驰骋了！硬件设施的大量使用和充分配置，为特殊教育的发展提供了技术上的殊教育学校就多方筹措资金，全面实施特殊教育现代化工程，先后投资130多万元，新进大量现代化教学设备，逐步配齐了学生微机室、教师备课室和多媒体教室等专用教室，开展了计算机辅助教学实验教学，改造并完善了闭路电视系统、双向监控系统和校园局域网，宽带登陆了因特网保证，为东营市特殊教育的腾飞插上了翅膀。 与此同时，学校加大师资培训力度，寒、暑假多次组织教师进行专项多媒体辅助教学和网络教学技能培训，仅2002年一年，就投入资金近10元用于教师业务再培训，派出教师60余人次先后到北京、上海、南京、青岛和烟台等特教发达地区学习、培训。同时，学校积极实施“科研兴校”战略，努力用先进的教育理念指导教学实践。目前，学校承担了一项教育部重点课题的子课题的研究工作，承担了两项省级和一项市级教育科研“十五”规划重点课题的研究工作，并承担了由省教研室组编的《聋教育丛书》中《聋校教育现代化》一书编写工作。仅近两年来，学校就有50多篇科研成果在省级以上刊物发表或获奖。特殊教育现代化已经在东营市特殊教育学校结出了累累硕果。 “我们的发展有保障了”-创建国家级示范性特殊教育学校 2002年11月7日，东营市人民政府办公室转发了市教育局等十部门《关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革与发展的意见的通知》，明确提出了今后一段时间内东营市特殊教育改革与发展的主要目标和任务，为全市特殊教育事业的发展指明了方向，注入了巨大的动力。《通知》提出：“十五”期间，东营市要大力普及残疾儿童义务教育，保障残疾儿童少年义务教育与正常儿童义务教育同步实施，努力使盲、聋和弱智儿童入学率达到98％，并进一步扩大市特殊教育学校的社会职能，积极争创国家级示范性特殊教育学校，形成纵向涵盖学前教育、义务教育、高中和中等职业教育，横向包括听力、视力 和智力残疾儿童教育的较为完善的办学体系，实现康复、教育与就业于一体，逐步形成适合残疾人需要的终身教育体系。2002年11月29日，市政府又召开会议专题研究了市特殊教育学校发展中等职业技术教育有关问题，市教育、民政、残联等部门的负责同志参加了会议。会议印发了东营市人民政府专题办公会议纪要，对市特殊教育学校创建国家级示范性特殊教育实验学校、建设残疾人职业技术教育培训基地和整体搬迁、扩建等事宜作出了明确的指示，提出了具体要求。这些都为残疾儿童教育的健康、快速发展营造了良好的外部环境，东营市的特殊教育面临着再次腾飞的良好发展机遇。 全面实施免费就学制度，不断完善特殊教育体系，创建国家级示范性特殊教育实验学校，努力使残疾儿童接受到尽可能优质的教育，始终是东营市特殊教育学校的发展目标和方向，几年来取得了丰硕成果，学校整体办学水平和教育教学质量不断提高，二百多名残疾儿童在东营特校快乐健康地成长着。学校工作也得到了各级领导、社会各界特别是广大残疾儿童家长的一致好评和赞誉，吸引了众多特教兄弟学校和新闻媒体的的关注。省内外多所兄弟学校来校参观学习，省内外多家新闻媒体都作过相关报道。 | |||||||||||
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